Documentos de Apoyo para el fortalecimiento de escuelas Inclusivas.

Guia educacion inclusiva from mendozaster mendozaster

Inicio de Acciones ciclo escolar 2017 – 2018

DECISIONES DEL COLECTIVO DE LA ESCUELA SECUNDARIA #3. SER UN CENTRO ESCOLAR INCLUSIVO.

A LA ENTRADA DEL CENTRO ESCOLAR .

TERMINO DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO DE ALUMNOS EN SU TRÁNSITO POR LA EDUCACIÓN BÁSICA, EN ESCUELAS: SECUNDARIA TÉCNICA #18, SECUNDARIA #22, SECUNDARIA #3 Y SECUNDARIA 18 MAGISTERIO.

DESPUÉS DE SIETE MOMENTOS DE TRABAJO EN DONDE SE ABORDARON  LOS TEMAS:

1.      LA INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.

2.      BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN

3.      ESTILOS DE APRENDIZAJE

4.      LA ENTREVISTA INICIAL ( ORIENTACIONES PARA SU REALIZACIÓN )

5.      LA OBSERVACIÓN DE LOS CONTEXTOS ( QUE OBSERVAR Y REGISTRAR)

6.      IDENTIFICACIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR.

7.      EL INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICO

8.      LA PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA O PROYECTO EDUCATIVO.

9.      EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO.

RECONOCEMOS EL COMPROMISO Y LA PARTICIPACIÓN DEL PERSONAL CONVOCADO.

Materiales de apoyo para la elaboración de la Propuesta Curricular Adaptada en el nivel de Secundaria.

• Presentación 
• Formato Guía para su llenado
• Formato de PCA.

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Cuarto Momento de Trabajo en la Línea de Inclusión con los Temas: La observación de los contextos, análisis del nivel de competencia curricular y el Informe de Evaluación Psicopedagógica

El día jueves 16 de marzo se realizo el cuarto momento de trabajo con los equipos de las secundarias participantes en la línea de acción “Inclusión”.   Secundaria #3, Secundaria Tecnica 18 , secundaria #22 y Secundaria 18 Magisterio.

Parte del Equipo CRIIE .

Equipos de trabajo que participan en la estrategia de Inclusión.

Tercer momento de trabajo con equipos de escuelas secundarias que participan en la estrategia de Inclusión.

El  tercer momento de trabajo con equipos de las secundarias: Técnica #18 , secundaria 18 Magisterio, Secundaria #22  y Secundaria #3 . El tema abordado fue El análisis del contexto Socio Familiar   “La entrevista”. 

PARTICIPACIÓN DE PERSONAL DE CRIIE EN REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR DE FEBRERO EN LA SECUNDARIA TÉCNICA #18. TEMA: MANEJO DE LA CONDUCTA EN EL AULA

PARTICIPACIÓN DE PERSONAL DE CRIIE EN REUNIÓN DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR DEL MES DE ENERO EN LA SECUNDARIA TÉCNICA #18. TEMA: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE - REZAGO ESCOLAR

SEGUNDO MOMENTO DE TRABAJO CON EQUIPOS DE SECUNDARIAS PARTICIPANTES EN LÍNEA DE INCLUSIÓN, CON LOS TEMAS DE BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN Y ESTILOS DE APRENDIZAJE.

INICIO DE ATENCIÓN ITINERANTE EN ESCUELAS SECUNDARIAS:

• SECUNDARIA TÉCNICA #18 
• SECUNDARIA 18 MAGISTERIO
• SECUNDARIA # 22 
• SECUNDARIA #3

PRESENTACIÓN DE ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA LÍNEA DE INCLUSIÓN EN ESCUELAS SECUNDARIAS.

       INICIO DE LA PUESTA EN MARCHA DE LA ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN EN LOS  CENTROS ESCOLARES:

• ·          SECUNDARIA TÉCNICA #18
• ·          SECUNDARIA 18 MAGISTERIO
• ·          SECUNDARIA # 22
• ·          SECUNDARIA #3 

Presentacion 23 de febrero inclusion para blog de mendozaster mendozaster

Reunión de trabajo con Personal directivo y de apoyo de escuelas secundarias

Como parte de la estrategia de Orientación y asesoría a centros escolares de educación básica, el día Viernes 20 de Enero del año en curso, se realizo la reunión de trabajo con personal directivo y de apoyo de las escuelas secundarias:

• ·         Secundaria Técnica #18

• ·         Secundaria 18 Magisterio

• ·         Secundaria #3  David Alfaro Siqueiros

• ·         Secundaria #22 Lic. Benito Juárez.

Esto con la finalidad de dar a conocer los apoyos que el CRIIE ofrece a los centros escolares en el Municipio de Mexicali, lográndose establecer el compromiso de participación en dichos centros.